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專業(yè)列表
專業(yè)列表
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè)的云計(jì)算工程技術(shù)人員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員、計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)人員等職業(yè)，能夠從事云計(jì)算平臺(tái)部署與運(yùn)維、云計(jì)算應(yīng)用開(kāi)發(fā)、云計(jì)算技術(shù)支持服務(wù)、云計(jì)算產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作的高技能人才。
課程設(shè)置：
部分專業(yè)核心課程教學(xué)內(nèi)容與要求
課程名稱 | 課程目標(biāo) |
Linux操作系統(tǒng)及應(yīng)用 | 掌握Linux桌面應(yīng)用、嵌入式開(kāi)發(fā)和服務(wù)器管理與維護(hù)等，使學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的應(yīng)用能力及服務(wù)器功能的相關(guān)配置和Linux的下編程能力。。 |
Hadoop技術(shù) | 掌握Hadoop基礎(chǔ)知識(shí)、Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)框架、Hadoop核心及Hadoop單節(jié)點(diǎn)安裝、MapReduce的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用、Hive及HBase集群安裝與操作等。使學(xué)生充分掌握Hadoop工作原理，對(duì)Hadoop的核心組成有清晰的認(rèn)知，并能自行搭建Hadoop集群，包括偽/完全分布集群的搭建、掌握hadoop的各組件。 |
虛擬化技術(shù) | 掌握虛擬化基礎(chǔ)知識(shí)和虛擬機(jī)的配置及使用。使學(xué)生具備虛擬化技術(shù)配置和管理的能力。 |
云計(jì)算平臺(tái)搭建 | 掌握云計(jì)算平臺(tái)綜合運(yùn)維與管理方面的內(nèi)容和技能，使學(xué)生掌握Linux基本配置與管理、OpenStack和Kubernetes等云計(jì)算平臺(tái)及集群的搭建、配置與管理。 |
云計(jì)算安全防護(hù)技術(shù) | 掌握云安全攻防基礎(chǔ)平臺(tái)、云主機(jī)端口及云環(huán)境Web漏洞掃描、云端Web漏洞檢測(cè)分析、云端應(yīng)用SQL注入攻擊、虛擬防火墻配置、虛擬機(jī)安全防護(hù)等云安全攻擊與防護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。使學(xué)生具備云安全漏洞排查能力，具備一定云安全攻擊和防護(hù)技能。 |
云存儲(chǔ)技術(shù)與應(yīng)用 | 掌握云存儲(chǔ)的原理、架構(gòu)和實(shí)踐，使學(xué)生能夠搭建、維護(hù)云存儲(chǔ)系統(tǒng)并基于云存儲(chǔ)平臺(tái)開(kāi)發(fā)各類(lèi)應(yīng)用。 |
Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)基礎(chǔ) | 掌握Android項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)技能，使學(xué)生能夠通過(guò)Android知識(shí)的掌握，知道Android項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的整個(gè)流程，能夠編寫(xiě)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序。 |
專業(yè)建設(shè)：
依托河南數(shù)字戰(zhàn)略人才需求，聚焦河南云計(jì)算技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)把立德樹(shù)人作專業(yè)人才培養(yǎng)根本任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，堅(jiān)持德技并修、育訓(xùn)結(jié)合，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、課程體系、“雙師型”教師隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容與教材、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)改革，探索“課崗賽證”相互融合，打造能夠起到引領(lǐng)作用、具有較高社會(huì)影響力的特色專業(yè)，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
校企合作：
與知名企業(yè)（如華為、騰訊等）建立深度合作，共建實(shí)訓(xùn)基地，引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，提供實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)，確保學(xué)生技能與崗位需求無(wú)縫對(duì)接。
職業(yè)類(lèi)證書(shū)：
計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格、云服務(wù)操作管理、云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維與開(kāi)發(fā)、云計(jì)算開(kāi)發(fā)與運(yùn)維等。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：
畢業(yè)生就業(yè)率高，職業(yè)發(fā)展空間廣闊，可從事大云計(jì)算平臺(tái)部署與運(yùn)維、云計(jì)算應(yīng)用開(kāi)發(fā)、云計(jì)算技術(shù)支持服務(wù)、云計(jì)算產(chǎn)品銷(xiāo)售等高需求崗位，職業(yè)發(fā)展空間廣闊，市場(chǎng)需求持續(xù)旺盛。。
師資力量：
本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有教師13人，其中高級(jí)職稱3人，講師以上職稱6人，其中，研究生3人，雙師素質(zhì)8人，已組建一支年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，具有雙師素質(zhì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件：
本專業(yè)擁有大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室、人工智能實(shí)訓(xùn)室、云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、綜合實(shí)驗(yàn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，配備高性能計(jì)算機(jī)、大屏顯示器及主流開(kāi)發(fā)工具，為學(xué)生提供真實(shí)的開(kāi)發(fā)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室支持Hadoop、spark、云平臺(tái)搭建與運(yùn)維、云存儲(chǔ)技術(shù)、云安全等專業(yè)技術(shù)實(shí)踐操作，滿足從基礎(chǔ)到高級(jí)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)需求。同時(shí)，學(xué)校與多家知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作共建實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，參與真實(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)校企合作，學(xué)生能夠深入了解行業(yè)需求，掌握最新技術(shù)動(dòng)態(tài)，為就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室
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